CAL: rdwy, rdwyˀ

teacher

Syr

Rom2:20↗ ܪܵܕ݂ܘ݂ܝܵܐ ܕ݁ܚܲܣܼܝܪ̈ܲܝ ܪܸܥܝܵܢܵܐ‏rāḏw̱yāˀ dḥasiyr̈ay reˁyānāˀרָדוּיָא דּחַסִירַי רֶעיָנָא‏ܪܵܕ݂ܘ݂ܝܵܐ ܕ݁ܚܲܣܼܝܪ̈ܲܝ ܪܸܥܝܵܢܵܐ‏rāḏw̱yāˀ dḥasiyr̈ay reˁyānāˀרָדוּיָא דּחַסִירַי רֶעיָנָא‏ܪܵܕ݂ܘ݂ܝܵܐ ܕ݁ܚܲܣܼܝܪ̈ܲܝ ܪܸܥܝܵܢܵܐ‏ܪܵܕ݂ܘ݂ܝܵܐ ܕ݁ܚܲܣܼܝܪ̈ܲܝ ܪܸܥܝܵܢܵܐ‏ : instructor of the mindless ; JSBhom 33:506↗ ܡܲܢܽܘ ܢܸܥܪܽܘܩ ܡܸܢ ܡܲܪܕܽܘܬܸܗ ܡܲܠܝܲܬ ܪ̈ܲܚܡܸܐ܃ ܕܗܲܘ ܪܵܕܽܘܝܵܐ ܡܠܸܐ ܚܸܟ̈ܡܵܬܵܐ ܒܟܽܠ ܣܽܘܥܪ̈ܵܢܲܘܗܝ‏manuw neˁruwq men marduwteh malyat r̈aḥmeˀ; dhaw rāduwyāˀ mleˀ ḥek̈mātāˀ bkul suwˁr̈ānawhyמַנֻו נֶערֻוק מֶן מַרדֻותֶה מַליַת רַחמֶא, דהַו רָדֻויָא מלֶא חֶכמָתָא בכֻל סֻוערָנַוהי‏ܡܲܢܽܘ ܢܸܥܪܽܘܩ ܡܸܢ ܡܲܪܕܽܘܬܸܗ ܡܲܠܝܲܬ ܪ̈ܲܚܡܸܐ܃ ܕܗܲܘ ܪܵܕܽܘܝܵܐ ܡܠܸܐ ܚܸܟ̈ܡܵܬܵܐ ܒܟܽܠ ܣܽܘܥܪ̈ܵܢܲܘܗܝ‏manuw neˁruwq men marduwteh malyat r̈aḥmeˀ; dhaw rāduwyāˀ mleˀ ḥek̈mātāˀ bkul suwˁr̈ānawhyמַנֻו נֶערֻוק מֶן מַרדֻותֶה מַליַת רַחמֶא, דהַו רָדֻויָא מלֶא חֶכמָתָא בכֻל סֻוערָנַוהי‏ܡܲܢܽܘ ܢܸܥܪܽܘܩ ܡܸܢ ܡܲܪܕܽܘܬܸܗ ܡܲܠܝܲܬ ܪ̈ܲܚܡܸܐ܃ ܕܗܲܘ ܪܵܕܽܘܝܵܐ ܡܠܸܐ ܚܸܟ̈ܡܵܬܵܐ ܒܟܽܠ ܣܽܘܥܪ̈ܵܢܲܘܗܝ‏ܡܲܢܽܘ ܢܸܥܪܽܘܩ ܡܸܢ ܡܲܪܕܽܘܬܸܗ ܡܲܠܝܲܬ ܪ̈ܲܚܡܸܐ܃ ܕܗܲܘ ܪܵܕܽܘܝܵܐ ܡܠܸܐ ܚܸܟ̈ܡܵܬܵܐ ܒܟܽܠ ܣܽܘܥܪ̈ܵܢܲܘܗܝ‏ : who would flee from the love-filled guidance of that instructor so full of wisdom in all his actions

(1)

adj.: instructive, educational

Syr

SevPolem 4:14 ܒܪܬ ܩܠܗ ܡܗܦܟܢܝܬܐ ܘܪܕܘܝܬܐ‏brt qlh mhpknytˀ wrdwytˀברת קלה מהפכניתא ורדויתא‏ܒܪܬ ܩܠܗ ܡܗܦܟܢܝܬܐ ܘܪܕܘܝܬܐ‏brt qlh mhpknytˀ wrdwytˀברת קלה מהפכניתא ורדויתא‏ܒܪܬ ܩܠܗ ܡܗܦܟܢܝܬܐ ܘܪܕܘܝܬܐ‏ܒܪܬ ܩܠܗ ܡܗܦܟܢܝܬܐ ܘܪܕܘܝܬܐ‏ : his perverse and educational speech

flowing, fluid, subject to constant change

Syr

TB 3:46.8↗ ܘܗ݂ܝ ܒܝܫܬܐ ܟܝ ܟܠ݂ܬ ܘܐܩ݂ܝܡܬ ܡܢ ܬܪ̈ܝܗܘܢ ܓܒ̈ܐ ܟܝܢܐ ܪܕܘܝܐ ܐܝܟ ܡܫܪܪܐ‏wẖy byštˀ ky kḻt wˀq̱ymt mn tr̈yhwn gb̈ˀ kynˀ rdwyˀ ˀyk mšrrˀוהי בישתא כי כלת ואקימת מן תריהון גבא כינא רדויא איך משררא‏ܘܗ݂ܝ ܒܝܫܬܐ ܟܝ ܟܠ݂ܬ ܘܐܩ݂ܝܡܬ ܡܢ ܬܪ̈ܝܗܘܢ ܓܒ̈ܐ ܟܝܢܐ ܪܕܘܝܐ ܐܝܟ ܡܫܪܪܐ‏wẖy byštˀ ky kḻt wˀq̱ymt mn tr̈yhwn gb̈ˀ kynˀ rdwyˀ ˀyk mšrrˀוהי בישתא כי כלת ואקימת מן תריהון גבא כינא רדויא איך משררא‏ܘܗ݂ܝ ܒܝܫܬܐ ܟܝ ܟܠ݂ܬ ܘܐܩ݂ܝܡܬ ܡܢ ܬܪ̈ܝܗܘܢ ܓܒ̈ܐ ܟܝܢܐ ܪܕܘܝܐ ܐܝܟ ܡܫܪܪܐ‏ܘܗ݂ܝ ܒܝܫܬܐ ܟܝ ܟܠ݂ܬ ܘܐܩ݂ܝܡܬ ܡܢ ܬܪ̈ܝܗܘܢ ܓܒ̈ܐ ܟܝܢܐ ܪܕܘܝܐ ܐܝܟ ܡܫܪܪܐ‏ : so did that Evil restrain and fix fluid nature from both its sides like something solidified? ; Ps-Clem Recogs 3.160:21↗ ܡܫܟܚܐ ܕܢܐܡܪ ܥܠ ܢܦܫܐ ܕܠܐ ܡܝܬܐ ܘܥܠ ܦܓܪܐ ܕܪܕܘܝܐ ܗܘ‏mškḥˀ dnˀmr ˁl npšˀ dlˀ mytˀ wˁl pgrˀ drdwyˀ hwמשכחא דנאמר על נפשא דלא מיתא ועל פגרא דרדויא הו‏ܡܫܟܚܐ ܕܢܐܡܪ ܥܠ ܢܦܫܐ ܕܠܐ ܡܝܬܐ ܘܥܠ ܦܓܪܐ ܕܪܕܘܝܐ ܗܘ‏mškḥˀ dnˀmr ˁl npšˀ dlˀ mytˀ wˁl pgrˀ drdwyˀ hwמשכחא דנאמר על נפשא דלא מיתא ועל פגרא דרדויא הו‏ܡܫܟܚܐ ܕܢܐܡܪ ܥܠ ܢܦܫܐ ܕܠܐ ܡܝܬܐ ܘܥܠ ܦܓܪܐ ܕܪܕܘܝܐ ܗܘ‏ܡܫܟܚܐ ܕܢܐܡܪ ܥܠ ܢܦܫܐ ܕܠܐ ܡܝܬܐ ܘܥܠ ܦܓܪܐ ܕܪܕܘܝܐ ܗܘ‏ : it is possible for us to say of the soul that it is immortal and of the body that it is fluid

✎Notes & Bibliography▶

Page refs. in other dictionaries: LS2: 1437[714]Payne-Smith ~: 3818J. Payne-Smith: 530